lunes, 21 de marzo de 2016

¿Deberíamos sacrificar a uno para salvar a cinco?

Yo creo que debería pulsar el botón, pero en ese caso él seria el culpable de esa muerte; si él es capaz de aguantar ese remordimiento deberia pulsarlo, pero de lo contrario, para mi opinion si no tiene esa estavilidad mental terminara por suicidarse como muchas otras personas. 
Sin embargo si no lo pulsa tambien sera el causante de esas muertes, por ser el encargado de esa estación de trenes, pero esta vez él no sera quien haya propuesto matar a esas personas, ya que la muerte de estas ya estaba prevista, sin embargo como lo he mencionado antes si él es fuerte tendra la capacidad de asumir el mando de eso y podra soportar el saber que por su desición esas personas han muerto, siembargo si es todo lo contrario él no lo soportará y se hecharía la culpa.
En mi opinión todo es cuestión de la fortaleza y su mentalidad.

Actividades.

  1. Diferencia entre ética formales y materiales.
Ética formal: Nos permite decir si una conducta es buena o mala y nos permite diferenciar entre estas.
Ética material: Son los bienes materiales o propiedades que son poseidas por el humano.
La diferencia entre estas dos éticas es que una se centra en los bienes materiales de una persona, y la otra en la consciencia.
  1. Nombre de los dos principales
 John Stuart Mill y Jeremy Bentham
  1. Diferencia entre Imperativo hipotético y categórico:
 Imperativo hipotético: Prescribe una acción buena, porque dicha accción es necesariapara conseguir un propósito .
Imperativo categórico: Prescribe una acción buena, mandada por la propia bondad de la acción, independientemente de lo que se pueda conseguir a cambio.
  1. Di el siglo y el país de:
  • Principalesa autores utilitaristas: 
 John Stuart Mil:  S.XIXII en Londres.
 Jeremy Bentham:  S.XIXII en Londres.
  • Kant:  S. XVII en Prusia.
      5.Escribe dos formulaciones del imperativo categórico e hipotético y explica el significado de una de ellas.
 Imperativo hipotético: Prescribe una acción buena, porque dicha accción es necesariapara conseguir un propósito . ===>  El estudio: estudiamos, para poder tener un trabajo.
Imperativo categórico: Prescribe una acción buena, mandada por la propia bondad de la acción, independientemente de lo que se pueda conseguir a cambio. ===> Ayudar a alguien que esta en apuros sin esperar nada.
      6.Diferencia entre moral autónoma y heterónoma.
 Moral heterónoma: Es la moral que se da en los individuos que no cuestionan las normas que provienen de una determinada autoridad. Esta moral cree en la forma de pensamiento  -realismo moral-.
Moral autónoma: Es la moral que se da en lops individuos que son capaces de juzgar las normas, independientemente de quien las dicte. Se basa en el respeto mutuo.

domingo, 6 de marzo de 2016

Epicúreo.

Individuo feliz.
Para Epicúreo la felicidad se alcanzza por medio de  la tranquilidad espiritual.

FELICIDAD -----> Tranquilidad espiritual//
        -----> Cuerpo.
        -----> Medio.

BUSCAR PLACER Y ENTRAR DOLOR.  ------>
---------->  Calculo del placer.

OSTACULOS:
  ----> Destino.
Miedo ----> Muerte. 
  ----> Dioses.

El civismo.


  1.  Comentario y valoración personal sobre el texto.
 A mi, me ha encantado el texo, porque tenía mucha información interesante, a demás de que a mi me encanta Japón por las animaciones que hacen "anime".
  1. Escribe sobre tu opinión del civismo de la gente de tu ciudad. Apoya tu argumentación en en ejemplos, datos que observes en tu entorno cotidiano. ¿Cómo crees que podríamos mejorar?
 Este es hecho por la clase en común.
  1. ¿Cuál piensas que es la causa de que los japones sean un pueblo mucho más cívico que el español?
Yo creo que son más cívicos que nosotros, porque se aplican en la ecucación, son constantes en lo que hacen. Tomo como ejemplo el colegio que se ve muy bien el cívismo.
Este es un video que he visto y que me parece que esta relacionado con esto:

  1. ¿Crees que en la escuela se nos educa pra que seamos civicos? ¿Cómo? ¿Cómo crees que habría que hacerlo? 
 Si, se nos enseña a ser respetuosos, aunque a veces no se hace caso. 
Se podria imponer mas respeto por los adultos que eso es lo que más se esta perdiendo.
  1. Ideas para mejorar el civismo en nuestro centro: 
  • ¿En qué fallamos?  
 Solemos fallar en que no suele haber empeño en el individuo al que se le enseña, falta de atención, de interes o simplemente falta de autoridad del ejecutor.
  • Ideas para realizar una campaña que mejore nuestra situación.
 Yo, por mi parte lo repito la autoridad suele influir mucho, aunque también se lo puede hacer mas interesante...como si se lo estubieramos explicando a un  niño pequeño...con juegos divertidos y explicaciones rapidas de comprender y de aprender. Eso es lo que al menos pienso yo.

Los cínicos.

PINCELADAS PARA UN RETRATO:
  1. La vida del sabio debe seguir los dictados de la naturaleza. Una vida senilla, frugal, adaptad como la de los animales, ¡la vida es un perro! Pero lo natural es defícil.
  2. Eel cínico, por lo tanto, no se guiará por las convenciones, usos y costumbres sociales o legales (¡aparecen los primeros <<objetores>> legales de la historia y, sobre todo, los primeros <<contraculturales>>...!), sino por la virtud natural: ¡Vivir según la naturaleza!
  3. Porque la meta del sabio es la <<autosuficiencia>>, el autogobierno, la autarquía, ¡se basa a sí mismo y se conforma con lo que tiene!
  4. Y así conseguir el dominio de los sentidos, el control de los deseos y el desarraigo de una tierra, de una patria: <<Él es cuidadano del mundo>> (<<cosmpolités>> es el término inventado por Diógenes). No creen en banderas personales, ni en patrias ni en raíces. Necesitan de horizontes abiertos para poder vivir.
Antístenes fue el fundador de la escuela los Cínicos, además de que él escribe datos importantes sobre Sócrates, datos que Platon no dijo.
Diógenes tenía la costumvre de entrar a los locales con una linterna y decía: "¡Busco hombres! No. Aquí no hay hombres". 
Crates se caso con Hiparchía una mujer muy bella y clase alta que estaba muy interesada en Crates, pero como su familia se oponia a que ella se casara con Crates amenazo con suicidarse si no le dejaban casarce con él. La familia de ella pidió a Crates que la rechazara en matrimonio, y el accedio, pero sus intentos fueron en vano.
El día de la pedida de mano, Crates se desnudo ante la familia de Hiparchía y dijo: "Esto es lo único que tengo para ofrecerte" a ella no le importo y siguio adelante con el casamiento, también accedio a vivir como él y dejo su vida rica de lado.  

miércoles, 2 de marzo de 2016

Contracultura.


1) Refierete cada uno de los movimientos contraculturales de los que se ocupa el primero de los videos. ¿Crees que han tenido algún efecto en la evolución de la sociedad contra la que se ha rebelado?
Identifico a dos grupos:
 Al grupo de ataque social ya que en el vídeo aparecen diversas luchas, con el fin de destruir el sistema político y la sociedad. También hay otro grupo social que intenta "crear" un futuro mejor y rechaza los multiplis actos políticos.
En mi opinión hay veces en que si consigen los actos beneficiosos que quieren, pero no siempre creo que sean beneficiosas ya que suelen la mayoria de las personas pasar de esto.
2) ¿Qué armas crees que utilizan los movimientos contraculturales para hacer frente a la sociedad o la cultura dominante que pretenden desmontar?
Las armas que utilizan son las manifestaciones, el rechazo y las conferecias.


Estos son algunos videos referidos a la contracultura:














martes, 1 de marzo de 2016

Aristóteles.



No hay un genio sin un grano de locura: Aristóteles.  
 
 Objetivo ===> felicidad     

¿Cómo podemos ser felices? 
Para ser felices, tenemos que adquirir virtudes. Las virtudes son cualidades.

Virtudes

Intelectuales (prudencia):
El individuo sabe como actuar en cada momento.
Morales:
Saber comportarnos de forma correcta, en cada situación.

Actuar bien es mas rentable.
Para ser felices, tenemos que tener una vida impecable.

Virtud moral: Tranquilidad, Constancia, Empatía, Eficasia....
El término medio entre los dos extremos, ambos erroneos, el término medio seria el ideal. 



PINCELADAS PARA UN RETRATO.
         
                 TM 
  1. +  /----/---------------/  -
    2. Si más inclinado para un extremo que al otro, tendría que poner su enfasí en el lado contrario, a lo que el cuerpo nos pide.
 ------>
  +  /---/----------/  -      

 Tengo que esforzarme a ir al lado contrario.

"Conseguir el término medio es muy dificil".

¿Qué necesitamos?
  • Prudencia (Tener cabeza).
  • Inteligencia.
  • Experiencia.